Соціально-психологічні особливості взаємовпливу показників тривожності та рівня успішності старшокласників

Автор(и)

  • М.А. Околіт Донецький національний університет імені Василя Стуса

Ключові слова:

тривожність, успішність, старшокласники, психологічна підтримка, соціально-психологічні особливості, психологічне дослідження, взаємозв’язок тривожності та успішності

Анотація

У кваліфікаційній роботі досліджено соціально-психологічні особливості взаємовпливу показників тривожності та рівня успішності старшокласників та визначено чинники, що впливають на їх прояв. Проведене емпіричне дослідження за участю учнів старших класів дозволило виявити взаємозалежності між рівнем тривожності та академічною успішністю. Запропоновано практичні рекомендації щодо профілактики і подолання негативних психічних станів у учнів для мінімізування негативного фактору впливу на їхні оцінки.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-10-15

Номер

Розділ

Спеціальності 053 Психологія