Гендерні особливості самооцінки юнаків та юнок

Abstract

У бакалаврській роботі розглянуто проблему формування та прояву самооцінки особистості в юнацькому віці крізь призму гендерного підходу. Теоретично обґрунтовано психологічну сутність самооцінки та специфіку гендеру як соціально-психологічної категорії. У межах роботи було проведено емпіричне дослідження, спрямоване на виявлення відмінностей у рівні та структурі самооцінки юнаків та юнок.