Соціально-психологічні детермінанти формування клінічного мислення психологів

Автор(и)

  • Д.-М.Л. Попович Донецький національний університет імені Василя Стуса

Ключові слова:

клінічне мислення, професійна рефлексія, толерантність до невизначеності, емпатія, внутрішня мотивація, освітнє середовище, студенти-психологи

Анотація

Робота присвячена дослідженню комплексу внутрішніх та зовнішніх чинників, що зумовлюють становлення клінічного мислення майбутніх психологів. У теоретичному розділі обґрунтовано специфіку клінічного мислення як інтегративної когнітивної здатності фахівця аналізувати складні клієнтські випадки в умовах високої професійної невизначеності. Виокремлено ключові психологічні детермінанти (рефлексивність, толерантність до невизначеності, емпатійна децентрація, внутрішня мотивація) та соціальні детермінанти (практико-орієнтоване освітнє середовище, якість наставництва та групова динаміка).

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-07-20

Номер

Розділ

Спеціальності 053 Психологія