Роль соціальної підтримки у подоланні тривоги та стресу серед студентської молоді в умовах війни

Abstract

У кваліфікаційній (бакалаврській) роботі досліджено психологічні аспекти впливу війни на рівні тривоги та стресу студентів. Розглянуто теоретичні підходи до вивчення понять тривоги, стресу та соціальної підтримки в контексті війни, описано роль соціальної підтримки як ресурсу подолання тривоги та стресу особистості. Емпірично вивчено взаємозв'язок між сприйнятою соціальною підтримкою та рівнями тривоги і стресу у студентів. За результатами дослідження розроблено психологічну програму розвитку навичок пошуку та надання соціальної підтримки як засобу зниження тривожно-стресових станів.