Психологічні особливості стресостійкості студентів-психологів з різними когнітивними стилями

Abstract

У даній роботі було проведено ґрунтовне вивчення та виявлення особливостей прояву стресостійкості у студентської молоді залежно від їхніх когнітивних стилів. Теоретична частина роботи охоплювала поглиблений аналіз і систематизацію наукових підходів до трактування базових понять, зокрема «стрес», «стресостійкість», «когнітивні стилі» та «копінг-поведінка». Особливий акцент було зроблено на взаємозв’язку між індивідуальними характеристиками когнітивної обробки інформації та здатністю особистості ефективно долати стресогенні чинники. Окрему увагу приділено особливостям поведінки студентів в умовах стресу, а також механізмам їх адаптації до психоемоційного навантаження.